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ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMARES
  No momento do registo poderão existir alguns problemas com os utilizadores
que tenham hotmail ou portugalmail (verifiquem se a mensagem foi para spam).
Se tiverem dúvidas e para poderem começar a trabalhar, entrem em contacto com o
Responsável Técnico do PTE.luis.bernardino@esamares.comBom trabalho.
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Atenção
A plataforma Moodle vai estar inoperacional durante alguns dias. Tal deve-se ao facto de na Universidade do Minho estarem a alterar os servidores onde a mesma se encontra.
Pedia assim a vossa compreensão. Responsável Técnico PTE - Luis Bernardino
 Manual Moodle Documento PDFComo alguns dos colegas não estão sensibilizados para executar cópias de segurança das suas disciplinas, venho mais uma vez lembrar que as mesmas são da responsabilidade de cada um. No entanto, está a ser executada automaticamente uma cópia de segurança semanal. A única coisa que cada professor de cada disciplina deve fazer, é, descarregar e guardar esse ficheiro.
Mais informações no link seguinte:  Cópia de Segurança Recurso-
Caros colegas, bem vindos a mais uma ano de trabalho na nossa escola.
Estamos a criar um email com o domínio da nossa escola, ex: luis.bernardino@esamares.com
Entrem em contacto com o Responsável Técnico do PTE para a criação do vosso mail e aceder ao mesmo em:
http://mail.esamares.com/
 Links de Apoio para algumas disciplinas e/ou trabalhos Ficheiro
Caros colegas e visitantes, do lado direito podem consultar alguns assuntos e/ou concursos interessantes que vão decorrendo.
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BE  CRE
 BE-CRE Recurso-
Lista de DVDs disponíveis na BE-CRE da Escola Secundária de Amares
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Desafio Matemático
Inscrições de 1 de Fevereiro a 1 de Março de 2010
Faz a tua inscrição preenchendo a ficha abaixo.
- Regulamento do Desafio Matemático Documento PDF
 Ficha de Inscrição Ficheiro-
Brevemente serão divulgadas as equipas admitidas no torneio.
 Vamos dar início uma vez mais à recolha de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos (REEE).
No dia 02 de Março teremos a visita do ponto electrão e uma exposição de trabalhos desenvolvidos pelos alunos sobre esta temática. Contamos com a vossa colaboração!
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